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電子課本網(wǎng) 第64頁

第64頁

信息發(fā)布者:
  希望喚起民眾的思想覺醒,激勵(lì)民眾奮起
反抗
魯迅把“隱鼠事件”放在前面,使文章中“我”與長(zhǎng)媽媽的故事跌宕起伏、
一波三折,也更好地表現(xiàn)出作者的情感變化。所謂“詩化”是指深化文章
的中心,使人物的形象更耐人尋味。


[示例一]我喜歡這樣的改動(dòng)。其中添加了《山海經(jīng)》的神奇故事,
便于讀者加深對(duì)魯迅愛書之情的理解,從而襯托出長(zhǎng)媽媽形象的高大。
[示例二]我不喜歡這樣的改動(dòng)。因?yàn)槠行薷牧速I《山海經(jīng)》這一
核心事件,使長(zhǎng)媽媽感人的“神力”與文章中有了程度上的差別,削弱
了人物形象的表現(xiàn)力。
本題考查對(duì)作者寫作意圖的分析。
★     結(jié)合魯迅生活的時(shí)代背景可知,闊人的天下,指的是反動(dòng)階級(jí)的統(tǒng)治。魯迅先生著眼于對(duì)封建意識(shí)的摧毀,要打破反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)加在中國(guó)人民頭上的精神桎梏,為被奴役、被虐害、被欺騙的不幸者鳴不平,并且熱烈地期待著人民大眾以自己的“猛志”和“干戚”去“踏了這些鐵蒺藜向前進(jìn)”,“去攪亂闊人的天下”,這表明魯迅希望通過這樣的文字表達(dá)喚起民眾的思想覺醒,激勵(lì)民眾奮起反抗。
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故答案為:
        希望喚起民眾的思想覺醒,激勵(lì)民眾奮起反抗
本題考查對(duì)小說情節(jié)作用的理解。
★    據(jù)魯迅在《朝花夕拾》的開篇之作《狗·貓·鼠》中介紹說,隱鼠是魯迅小時(shí)侯非常喜歡的一種小老鼠,但長(zhǎng)媽媽卻害死隱鼠而又以謊言欺騙“我”,從此“我”就特別記恨長(zhǎng)媽媽,對(duì)長(zhǎng)媽媽的所言所為也就特別厭煩。
       作者在寫敬重長(zhǎng)媽媽的兩個(gè)故事中間,再次穿插這個(gè)“隱鼠事件”,一是為使文章頓起波瀾,二是與下文寫敬重形成鮮明的對(duì)比,更能凸顯作者“厭煩”長(zhǎng)媽媽到“敬重”長(zhǎng)媽媽的情感變化,整個(gè)《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》是通過先抑后揚(yáng)的手法,表達(dá)作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激、懷念和祝愿之情,因此這樣“詩化”安排,有利于深化文章的中心,使人物的形象更耐人尋味。
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故答案為:
        魯迅把“隱鼠事件”放在前面,使文章中“我”與長(zhǎng)媽媽的故事跌宕起伏、一波三折,也更好地表現(xiàn)出作者的情感變化。所謂“詩化”是指深化文章的中心,使人物的形象更耐人尋味。
本題考查發(fā)表觀點(diǎn)和看法的能力。
★    解答本題,首先要表明自己的態(tài)度,再說清楚原因,喜歡這樣的改動(dòng)可從故事情節(jié)的趣味性、魯迅人物形象的呈現(xiàn)等角度去分析改動(dòng)的好處,不喜歡這樣的改動(dòng)可從長(zhǎng)媽媽人物形象的呈現(xiàn)、原文情節(jié)安排的妙用等角度去分析改動(dòng)的弊端,言之有理即可。
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故答案為:
       [示例一]我喜歡這樣的改動(dòng)。其中添加了《山海經(jīng)》的神奇故事,便于讀者加深對(duì)魯迅愛書之情的理解,從而襯托出長(zhǎng)媽媽形象的高大。
       [示例二]我不喜歡這樣的改動(dòng)。因?yàn)槠行薷牧速I《山海經(jīng)》這一核心事件,使長(zhǎng)媽媽感人的“神力”與文章中有了程度上的差別,削弱了人物形象的表現(xiàn)力。