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電子課本網 第18頁

第18頁

信息發(fā)布者:
示例:蜘蛛哪能再想什么美餐呢?
示例:老師抱著試卷推開門走進教室,將試卷放在講臺上。
蒼蠅
蜘蛛
     松脂球 
化石
泥沙
太陽、松樹、松脂、兩只小蟲(蒼蠅、蜘蛛)
示例:這句話運用了什么修辭手法?
這句話運用了比喻的修辭手法,把松脂比作黏稠的黃色淚珠。
示例:為什么推測這
因為由松脂變成松
是發(fā)生在幾萬年前的故事呢?
脂球,再由松脂球最終變成
琥珀,需要大約幾萬年的時間。