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電子課本網(wǎng) 第74頁

第74頁

信息發(fā)布者:
長矛
盾牌
贊譽
自相矛盾


漁夫
我,我的



B
A
D
堅,物莫能陷
以子之矛陷子之盾,
其人弗能應
利,于物無不陷
何如
我的盾非常堅固,沒有什么東西可以刺破它
百花莫能比也
百獸莫能及也
日之盛
萬物莫能比也
?本題考查了分析人物心理活動。
?根據(jù)選文內容可知,小嘎子被小胖墩兒燒火生出的煙嗆到,此刻的小嘎子氣不打一處來。結合下文小嘎子用青草堵煙筒報復小胖墩兒的行為,可以猜到小嘎子兩眼一瞇,一定是在想如何報復小胖墩兒。據(jù)此發(fā)揮想象,組織語言作答。 
?故答案為:
示例:真是冤家路窄,我今天非讓你被煙嗆得鼻涕眼淚一起流,好好嘗嘗苦頭,你就等著吧! 
?本題考查了文言虛詞的理解。
?“以子之矛”和B項中的“之”都是助詞,的。A、C兩項中的“之”都是代詞。D項中的“之”是動詞,去、到。故選B。
?故答案為:B
?本題考查文言文斷句能力。
?其人弗能應也:這個賣東西的人不能夠回應了。
?楚人有鬻盾與矛者:楚國有個既賣盾又賣矛的人。
?不可同世而立:是不可能同時存在的。
?夫不可陷之盾與無不陷之矛:那不能被刺穿的盾牌和沒有不能刺穿的矛。
?由各選項的句意可知,A項節(jié)奏劃分不正確,正確的朗讀節(jié)奏應為:其人/弗能應也;B、C、D項,朗讀節(jié)奏劃分正確。
?故答案為:A
?本題考查了描寫手法的辨析。
?根據(jù)“吾盾之堅,物莫能陷也?!薄拔崦谖餆o不陷也?!薄捌淙烁ツ軕??!笨芍?,課文主要通過描寫楚人與圍觀者的對話(語言)來刻畫楚人的形象。
?故答案為:D
?本題考查了對課文內容的梳理。
?根據(jù)“楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:‘吾盾之堅,物莫能陷也?!肿u其矛曰:‘吾矛之利,于物無不陷也。’”可知,事情的起因是:楚人譽(夸耀)其盾之“堅,物莫能陷”,其矛之“利,于物無不陷”。
?根據(jù)“或曰:‘以子之矛,陷子之盾,何如?’”可知,事情的經過是:圍觀者問楚人“以子之矛陷子之盾,何如”。
?根據(jù)“其人弗能應也?!笨芍?,事情的結果是:其人弗能應。
?故答案為:
起因:堅,物莫能陷    利,于物無不陷 
經過:以子之矛陷子之盾,何如 
結果:其人弗能應
?本題考查了仿寫句子。
?吾盾之堅,物莫能陷也:我的盾堅固無比,沒有什么東西能夠穿透它。
?畫橫線句子的句式結構是“……之……,……莫能……也”,在仿寫時也應該按照這個句式結構進行。因此可仿寫為:牡丹之艷,百花莫能比也;豹之速,百獸莫能及也;日之盛,萬物莫能比也。
?故答案為:
我的盾非常堅固,沒有什么東西可以刺破它
示例:百花莫能比也   百獸莫能及也   日之盛   萬物莫能比也