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電子課本網(wǎng) 第90頁(yè)

第90頁(yè)

信息發(fā)布者:
ABC
做生意
孩子、保姆
上教堂作禱告
看戲的人們
靜態(tài)
石頭建筑
橋梁
寧?kù)o美
這段話運(yùn)用了對(duì)比的手法,表達(dá)了作者對(duì)
威尼斯之夜的贊美與喜愛(ài)之情。
示例:夕陽(yáng)將最后的余暉灑在校園,路旁的樹(shù)木在余暉中靜靜地站立著。教學(xué)樓、
操場(chǎng)上都是靜悄悄的。
?本題考查了賞析句子的能力。
?這句話中“飛一般地倒退”是夸張手法,從側(cè)面寫出了小艇行駛的速度極快。
?故答案為:夸張    極快
?本題考查了對(duì)短文內(nèi)容的理解。
?仔細(xì)讀第①自然段可知,A、B、C三項(xiàng)都能表現(xiàn)出船夫高超的駕駛技術(shù),D項(xiàng)與選文內(nèi)容無(wú)關(guān),故選ABC。
?故答案為:ABC
?本題考查了對(duì)段落內(nèi)容的梳理。
?根據(jù)思維導(dǎo)圖的提示可知,從選文第②~③自然段中找出主要人物及對(duì)應(yīng)的事件即可完成思維導(dǎo)圖。
?故答案為:①做生意    ②孩子、保姆    ③上教堂作禱告   ④看戲的人們
?本題考查了描寫手法的分析。
?畫波浪線的句子描寫了威尼斯夜晚的靜寂,小艇一停泊,威尼斯就沉寂、入睡了。通過(guò)對(duì)石頭建筑、橋梁、船舶、河水等景物的描寫,表現(xiàn)威尼斯夜晚的寧?kù)o美,這屬于靜態(tài)描寫,更加襯托出小艇在人們生活中的重要作用。
?故答案為:靜態(tài)    石頭建筑    橋梁    寧?kù)o美
?本題考查了對(duì)作者感情的分析。
?從“這里的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多”可知,這段話運(yùn)用對(duì)比的手法,突出了威尼斯夜晚之美,表達(dá)了作者對(duì)威尼斯之夜的贊美與喜愛(ài)之情。
?故答案為:這段話運(yùn)用了對(duì)比的手法,表達(dá)了作者對(duì)威尼斯之夜的贊美與喜愛(ài)之情。 
?本題考查了描寫手法的運(yùn)用。
?靜態(tài)描寫注重細(xì)節(jié),通過(guò)細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)對(duì)象的特征,給讀者留下深刻的印象。動(dòng)態(tài)描寫強(qiáng)調(diào)過(guò)程和變化,通過(guò)生動(dòng)的筆觸展現(xiàn)對(duì)象的動(dòng)作和行為,使讀者感受到其中的動(dòng)態(tài)美和活力。靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫是文學(xué)創(chuàng)作中重要的表現(xiàn)手法,它們的合理運(yùn)用可以塑造文章的主題,營(yíng)造出更好的藝術(shù)效果。根據(jù)題干中給出的兩個(gè)場(chǎng)景“放學(xué)后的校園”或“雨后的公園”,選擇其一,運(yùn)用動(dòng)態(tài)、靜態(tài)或動(dòng)靜結(jié)合的手法進(jìn)行描繪,語(yǔ)言流暢即可。
?故答案為:
示例:夕陽(yáng)將最后的余暉灑在校園,路旁的樹(shù)木在余暉中靜靜地站立著。教學(xué)樓、操場(chǎng)上都是靜悄悄的。
?本題考查了歷史和文化常識(shí)。
?世界名城是指在世界上享有知名度的城市,眾多世界名城都有屬于自己的雅號(hào),如“花都”巴黎、“”霧都“倫敦、”水城“威尼斯、“對(duì)稱的古都”北京、“音樂(lè)之都”維也納、“佛教之都”曼谷、“沙漠之古”開(kāi)羅、“千頂之城”莫斯科、“獅城”新加坡、“天使之城”洛杉磯、“羊城”中國(guó)的廣州、“圣城”以色列的耶路撒冷、“鋼城”贊比亞首都盧薩卡、“汽車城”美國(guó)的底特津等,這些雅號(hào)和特點(diǎn)有著密切的關(guān)系。
?故答案為:
莫斯科——千頂之城 
洛杉磯——天使之城
維也納——音樂(lè)之都 
北京——對(duì)稱的古都