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電子課本網(wǎng) 第27頁

第27頁

信息發(fā)布者:
B
A
D
D
率性、純真
A
B
D
取風(fēng)箏
放飛風(fēng)箏
放風(fēng)箏
?本題考查了近義詞的辨析。
?根據(jù)提示中各個(gè)詞語的意思可知,ABC項(xiàng),詞語意思接近,可以替換;D項(xiàng),“齊整”在這里的意思是漂亮精致,與“整齊”的意思不相近,所以不能替換。
?故答案為:D
?本題考查了人物對應(yīng)分析。
?判斷的依據(jù)有兩個(gè),一是朋友圈頭像,根據(jù)三個(gè)人的外貌特點(diǎn)很容易判斷,第一個(gè)是林黛玉,第二個(gè)是賈寶玉,第三個(gè)是薛寶釵。
?二是朋友圈內(nèi)容,林黛玉多愁善感,且心思細(xì)膩,文字也能體現(xiàn)其這種特點(diǎn),如“心中的積郁也一起散盡,橫豎是去了晦氣吧”,故第一個(gè)是林黛玉;文字內(nèi)容中的“美人兒”是關(guān)于賈寶玉的線索,故第二個(gè)是賈寶玉;“一連七個(gè)大雁”是薛寶釵的線索,聯(lián)系課文內(nèi)容可知這是她放的風(fēng)箏,故第三個(gè)是薛寶釵。
?故答案為:B   A   D
?本題考查了分析人物特點(diǎn)。
?賈寶玉把風(fēng)箏稱為“我的‘美人兒’”,體現(xiàn)了他的純真,而根據(jù)“把它摔在了地上,差點(diǎn)兒躁了個(gè)稀爛”的動(dòng)作,可看出賈寶玉天真、頑皮、率直的性格特點(diǎn)。
?故答案為:率性、純真
?本題考查了對詞語或成語的正確理解。
?A項(xiàng),“精湛”指精深,其他三個(gè)詞語都有“精密細(xì)致”的意思,四個(gè)詞并不都是近義詞,故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、C、D項(xiàng),說法正確。
?故答案為:A
?本題考查了人物性格特征分析。
?A、C項(xiàng),人物的行為和性格特征對應(yīng)正確;B項(xiàng),探春“為晴雯提前放了寶玉的風(fēng)箏開脫”的這一行為體現(xiàn)了她的善解人意,而不是謹(jǐn)慎小心,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
?故答案為:B
?本題考查了對課文情節(jié)的梳理。
?根據(jù)課文內(nèi)容可知,課文依次寫了丫鬟們拿出各種放風(fēng)箏的工具,寶琴放了大蝙蝠風(fēng)箏,寶釵放風(fēng)箏,寶玉的美人兒風(fēng)箏放不起來,惱怒不已,黛玉和眾人一起把風(fēng)箏放飛了等幾件事,故正確的排序應(yīng)為①④③②⑤,選D。
?故答案為:D
?本題考查了對課文內(nèi)容的梳理。
?課文講了春暖花開的時(shí)節(jié),賈寶玉帶領(lǐng)著林黛玉、紫鵑、探春、寶釵、寶琴等和一群花團(tuán)錦簇似的美人在大觀園中賦詩連句,嘯詠唱和,忽然窗外飄來一只大蝴蝶風(fēng)箏,拾到風(fēng)箏之后,眾人決定一起放風(fēng)箏,于是大家紛紛去取風(fēng)箏,放風(fēng)箏,結(jié)果風(fēng)箏線纏到一起,于是他們把風(fēng)箏線剪斷,放飛了風(fēng)箏。據(jù)此可概括出四件事是:①拾風(fēng)箏;②取風(fēng)箏;③放風(fēng)箏;④放飛風(fēng)箏。
?故答案為:②取風(fēng)箏    ③放風(fēng)箏    ④放飛風(fēng)箏