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第80頁(yè)

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c
a
c
c
b
b
b
a
c
c
b
I have a fever.
May I speak to Helen?
This is Yang Ling speaking.
I can't come to school today.
c
a動(dòng)詞，看見(jiàn)      
b動(dòng)詞，聽(tīng)見(jiàn)       
c動(dòng)名詞，speak的動(dòng)詞ing形式
a和b都是動(dòng)詞，c是動(dòng)名詞，所以選c。
a
a 炎熱的    b熱狗     c咖啡
b和c都是名詞，屬于飲食類的單詞；a是形容詞，所以選a。
c
a令人滿意的，可以接受的     
b美好的，令人愉快的
c攜帶，拿走；帶去
a和b都是形容詞，c是動(dòng)詞，所以選c。
c
a 疑問(wèn)詞“什么”
b 疑問(wèn)詞“如何”
c 系動(dòng)詞“是”
a和b都是疑問(wèn)詞，c是動(dòng)詞，所以答案選c。
b
a 星期天    b 明天      c 星期一
a和c都屬于星期類的單詞，所以答案選b。
b
句意：我是蘇洋。
在打電話的情景中，介紹“我是...?！庇镁湫汀癟his is ... speaking.”所以答案選b。
b
句意：
A:Tim咳嗽得厲害。  
B:聽(tīng)到這個(gè)消息我很難過(guò)。
have a bad cough“咳嗽得厲害”；
I'm sorry to hear that.意為“聽(tīng)到這個(gè)消息我很難過(guò)?！币话阍诼?tīng)到對(duì)方或他人生病、遭遇某種不幸或發(fā)生了不愉快的事情時(shí)使用，以表達(dá)自己的關(guān)懷和慰問(wèn)。
故本題正確答案為b。
a
句意：
A：你好嗎？
B：我感覺(jué)不是很好。我發(fā)高燒了。
第一空：主語(yǔ)是you，be動(dòng)詞要用are，所以b項(xiàng)錯(cuò)誤；
第二空：根據(jù)have a bad  fever“發(fā)高燒”，可知，“我”應(yīng)該感覺(jué)不是很好，所以填not so good。
故選a。
c
句意：今天很冷。我感冒了。
第一個(gè)cold為形容詞，形容天氣很冷 ；第二個(gè)cold 為名詞，這里是“感冒”的意思，have a cold意為感冒了，故選c。
c
句意：你好。我是Bobby。
“This is sb speaking. ”為打電話常用語(yǔ)，意為“我是...?！惫蔬xc。
b
句意：我能喝些水嗎？
water為不可數(shù)名詞，故排除a。
一般情況下，some用于肯定句，any用于否定句和疑問(wèn)句。但是，在疑問(wèn)句中表示請(qǐng)求、邀請(qǐng)或希望得到肯定的回答時(shí)仍然要使用some。故選b。
I have a fever.
我發(fā)燒了。
分析可知，本句中，I是主語(yǔ)，位于句首；
謂語(yǔ)動(dòng)詞用have；
賓語(yǔ)是a fever   發(fā)燒，發(fā)熱
故答案為：I have a fever.
May I speak to Helen?
我能和海倫通話嗎？
根據(jù)所給詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知，這是由情態(tài)動(dòng)詞may引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，其結(jié)構(gòu)為：May+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)？
主語(yǔ)：I
謂語(yǔ)：speak to
賓語(yǔ)：Helen
故答案為：May I speak to Helen?
This is Yang Ling speaking.
我是楊玲。
根據(jù)所給詞is和speaking可知，這是含有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的陳述句，表示的是打電話的情景。在電話情景中，This is...speaking意為“我是...”，后面接說(shuō)話的人，最后是單詞speaking。
故答案為：
This is Yang Ling speaking.
I can't come to school today.
我今天不能來(lái)上學(xué)。
根據(jù)所給詞can't和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可知這是含有情態(tài)動(dòng)詞的陳述句。其結(jié)構(gòu)為“主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+（其他）?！?/div>
主語(yǔ)：I
情態(tài)動(dòng)詞：can't
謂語(yǔ)：come to
賓語(yǔ)：school
其他（時(shí)間狀語(yǔ)）：today
故答案為：I can't come to school today.
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