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電子課本網(wǎng) 第77頁

第77頁

信息發(fā)布者:
D
A
D
列數(shù)字、打比方、作比較。 
 這個句子采用打比方的說明方法,把“神舟飛船”比作“太空專車”,把
“新一代飛船”比作“太空巴士”,生動形象地說明了“神舟飛船”和“新一
代船”的特點,讓人印象深刻。
示例:用新型金屬材料做成,容積大、密封性好,具有更好的駕駛體驗。
因為它既能把航天員送到空間站,也能向空間站運送大量的補
給物資,或者把航天員們在空間站做的試驗樣品帶回地球。
本題考查對文章內容的理解。
★    由第④自然段中的“‘內衣’用新型金屬材料做成……....“外衣”是耐燒蝕的新型輕質放熱材料,……成本”可知,D項說法錯誤。其余項均正確。
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故答案為    D
本題考查對文章內容的理解和分析。
★    由第②自然段中的“未來在執(zhí)行近地軌道任務時,它可以一次運送6~7名航天員,是神舟飛船承載能力的兩倍。 ”可知答案選A。
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故答案為    A
本題考查對文章內容的理解和分析。
★    細讀文章可知,ABC三項均正確。通過新一代飛船與神舟飛船的比較,說明我國在航天科技領域不斷進步,日新月異。故D項“說明神舟飛船不再重要”錯誤。
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故答案為    D
本題考查辨析說明方法及其作用。
★    從“新一代飛船身高近9米,最胖的腰圍處約4.5米,體重超過20噸?!本渲械臄?shù)字可知,采用了列數(shù)字的說明方法。
       從“如果把神舟飛船比作航天員專屬‘太空專車’的話,那新一代飛船就是‘太空巴士’”可知,采用了打比方的說明方法,把“神舟飛船”比作“太空專車”,把“新一代飛船”比作“太空巴士”。
      從“它可以一次運送6~7名航天員,是神舟飛船承載能力的兩倍?!笨芍捎昧俗鞅容^的說明方法。
      據(jù)此任選一處畫上“——”,分析其好處。如:選擇打比方的句子,生動形象地說明了“神舟飛船”和“新一代飛船”的特點,讓人印象深刻。
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故答案為:
       列數(shù)字、打比方、作比較。
       示例:如果把神舟飛船比作航天員專屬“太空專車”的話,那新一代飛船就是“太空巴士” 
       這個句子采用打比方的說明方法,把“神舟飛船”比作“太空專車”,把“新一代飛船”比作“太空巴士”,生動形象地說明了“神舟飛船”和“新一代飛船”的特點,讓人印象深刻。
本題考查提取信息的能力。
★    從第④自然段的句子“‘內衣’用新型金屬材料做成,相當于‘墻壁’,圍出了航天員的‘駕駛室’,容積大、密封性好,具有更好的駕駛體驗”可知,翟志剛會說:用新型金屬材料做成,容積大、密封性好,具有更好的駕駛體驗。
      從第③自然段的句子“它還可以根據(jù)任務需求,從‘太空巴士’變身為‘太空貨車’:既能把航天員送到空間站,也能向空間站運送大量的補給物資,或者把航天員們在空間站做的試驗樣品帶回地球”可知,翟志剛可能會說:因為它既能把航天員送到空間站,也能向空間站運送大量的補給物資,或者把航天員們在空間站做的試驗樣品帶回地球。
       據(jù)此作答即可。
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故答案為:
        示例:用新型金屬材料做成,容積大、密封性好,具有更好的駕駛體驗。 
        因為它既能把航天員送到空間站,也能向空間站運送大量的補給物資,或者把航天員們在空間站做的試驗樣品帶回地球。