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電子課本網(wǎng) 第117頁

第117頁

信息發(fā)布者:
A
D
D
guard
chopsticks
patient
centuries
Among
herself
wisely
directors
achievement
ninth
nodded
has risen
B
題干:那些是“天氣預(yù)報員”的植物____。
A.在強(qiáng)光下變小             B.顯示天氣情況
C.雨天開放,怕光         D.喜歡陰涼處和潮濕處
根據(jù)第八段Most plants which we call "weather tellers" shut up for rain, but some plants open for rain.(大多數(shù)被我們稱為“天氣預(yù)報員”的植物會因下雨而關(guān)閉,但也有一些植物會因下雨而開放。)因此推斷“天氣預(yù)報員”的植物可以告訴我們天氣。故選B。
A
題干:你可以出去野餐,當(dāng)_____。
A.牽?;ê桶俸匣ú婚]合
B.非洲金盞花在早上7點(diǎn)后就合上了
C.海綠在白天開放
D.玫瑰和郁金香在陽光下合上
根據(jù)倒數(shù)第二段第一句Lilies, tulips and other flowers that love the Sun shut for rain.(百合花、郁金香和其他喜歡陽光的花因下雨而關(guān)閉。)
以及最后一段On the whole, you may be pretty sure, if you go into your garden, and find many flowers-as tulips, marigolds and morning glories-shut, it will be a stormy day, unfit for picnics or long walks.(總的來說,如果你走進(jìn)你的花園,找到很多,你就可以相當(dāng)肯定了。郁金香、金盞花和牽?;ǖ然▋憾奸]合了,這將是一個暴風(fēng)雨的日子,不適合野餐或長距離散步。
因此推斷牽?;ê桶俸匣ú婚]合的話,就是晴天,適合外出野餐。故選A。
D
題干:從文章中我們知道什么?
A.這些花有四種方式來幫助人們獲取天氣信息。
B.大廳里的玻璃有魔力,可以讓作家的家人知道天氣。
C.我們可以通過在家里或花園里種很多玫瑰來了解天氣。
D.從現(xiàn)在開始,米西可能會通過觀察花朵來了解天氣。
根據(jù)第六段After that, I looked with great respect at the tiny flower, sometimes brick red, sometimes blue, which could tell about the weather. (在那之后,我滿懷敬意地看著那朵小小的花,時而磚紅色,時而藍(lán)色,它可以告訴我們天氣。)可推知,從現(xiàn)在開始,米西將會通過觀察花了解天氣,故選D。
D
題干:文章主要是關(guān)于____。
A.出門前仔細(xì)看花
B.從老蘇格蘭人那里學(xué)賞花
C.在花園里種花的重要性
D.一些花和天氣的關(guān)系
通讀全文可知,本文講述了花草的一些表現(xiàn)可以預(yù)示天氣情況,也就是花和天氣之間的關(guān)系。故選D。
patient
句意:保持耐心。好消息一定會到來。
根據(jù)括號內(nèi)的英文釋義waiting for a long time without getting angry(等了很久沒有生氣),可知,空格處指“有耐心”。keep表示某種狀態(tài)、不改變時是系動詞,后面接形容詞。patient 形容詞“有耐心的”,故答案為patient。
centuries
句意:蔡倫在其他國家發(fā)明造紙術(shù)之前幾個世紀(jì)就發(fā)明了造紙術(shù)。
根據(jù)括號內(nèi)英文釋義a period of 100 years(100年的時間)可知,100年就是一個世紀(jì),century名詞“世紀(jì)”??涨坝衧everal“幾個”修飾,所以century要用復(fù)數(shù)形式centuries。故答案為centuries。
Among
句意:在不同的藝術(shù)形式中,泰德最喜歡音樂。
根據(jù)like...best“最喜歡...”,可知,前面應(yīng)該表示三個及以上的比較對象。among“在......當(dāng)中”,指的是三者或三者以上,位于句首首字母大寫,故答案為Among。
51.herself
句意:小艾米很聰明,可以自己學(xué)習(xí)剪紙了。
clever enough to do sth.  足夠聰明做某事
根據(jù)句意可知,小艾米自己學(xué)習(xí)剪紙。
by oneself  靠某人自己
主語是Little Amy,所以用she的反身代詞herself,故答案為herself。

52.wisely
句意:自然資源是有限的。人類需要明智地使用它們。
根據(jù)句意可知,空格處應(yīng)該填wise,這里是修飾動詞use,所以要用其副詞形式wisely“明智地”。故答案為wisely。

53.directors
句意:這部電影使他成為世界上最偉大的導(dǎo)演之一。
根據(jù)one of the greatest___“最偉大的___之一”,可知,空格處應(yīng)該填名詞復(fù)數(shù)形式。結(jié)合句中的The film made him,可推知,這里表示與電影有關(guān)的職業(yè),所以用direct的名詞形式director“導(dǎo)演”,其復(fù)數(shù)形式在詞尾加s。故答案為directors。

54.achievement
句意:當(dāng)我們到達(dá)山頂時,我們感到一種成就感。
a sense of ...  “一種...的感覺”,of后面接名詞。
根據(jù)reached the top of the mountain“到達(dá)山頂”,可知,是有一種成就感,所以填achieve的名詞形式achievement。故答案為achievement。

55.ninth
句意:九年級那些快樂的日子是多么甜蜜的回憶啊!
grade“年級”,表示“幾年級”時要用序數(shù)詞形式,所以填nine的序數(shù)詞ninth,故答案為ninth。
56.nodded
句意:當(dāng)我向我的英語老師打招呼時,她微笑著點(diǎn)頭。
根據(jù)when I greeted her“當(dāng)我跟她打招呼時”,可知,英語老師應(yīng)該是微笑著點(diǎn)頭來回應(yīng),所以填動詞nod。根據(jù)greeted可知,時態(tài)是一般過去時,nod的過去式要雙寫d再加ed。故答案為nodded。

57.has risen
句意:
——艾米,這個周末去游泳怎么樣?
——為什么不呢?氣溫上升了很多。這些天太熱了。
根據(jù)It's too hot these days.(這些天太熱了。)可知,氣溫上升了很多,用動詞rise。此處主要是強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響,所以用現(xiàn)在完成時(have/has+動詞過去分詞),主語是temperature,單數(shù),助動詞用has;rise的過去分詞為risen。故答案為has risen。

58.will find
句意:不要放棄,你會發(fā)現(xiàn)記東西更容易。
“find it+形容詞+to do sth.”是固定句型,表示“發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣”,it是形式賓語,真正的賓語是動詞不定式,所以應(yīng)該填動詞find。
題干是“祈使句+and+陳述句”的結(jié)構(gòu),在該結(jié)構(gòu)中,陳述句要用一般將來時(will+動詞原形),故答案為will find。

59. is searching
句意:
——偵探破案了嗎?
——還沒有,他正在現(xiàn)場尋找有用的線索。
search for sth.  “搜查、尋找某物”
根據(jù)Not yet“還沒有”,可知,偵探還在現(xiàn)場搜尋線索,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞),主語是he,系動詞用is,search的現(xiàn)在分詞形式是searching,故答案為is searching。

60.speak
句意:
——真是一團(tuán)糟!我打算明天把它整理一下。
——永遠(yuǎn)不要把今天的工作推到明天。行動勝于雄辯。
根據(jù)louder“更大聲”可知,應(yīng)該用動詞speak。句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語是actions,復(fù)數(shù),所以speak用動詞原形,故答案為speak。