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電子課本網(wǎng) › 第135頁

第135頁

信息發(fā)布者：
A
B
D
D
effortlessly   輕松地；毫不費(fèi)勁地
mental  存在于大腦中的；精神的
experiment   實(shí)驗(yàn)
up to  高達(dá)；多達(dá)
on average  平均
particular   特定的
effective   有效的
A
題干：根據(jù)文章，關(guān)于重復(fù)某事，下列哪項(xiàng)是正確的?
A.它肯定有助于短時(shí)記憶。
B.它有助于長時(shí)間記住事情。
C.它使記憶變得有趣。
D.它使記住祈禱變得毫不費(fèi)力。
根據(jù)第二段第1-2行Many people think that repeating things is the best way to remember them. While this undoubtedly helps short-term memory （許多人認(rèn)為重復(fù)是記憶事物的最好方法。這無疑有助于短期記憶）可知，重復(fù)某事有助于短時(shí)記憶。故選A。
B
題干：第二段畫線單詞“chunks”的意思可能是_____。
A.細(xì)節(jié)      B.組、團(tuán)隊(duì)      C.轉(zhuǎn)動(dòng)     D.線
根據(jù)第二段倒數(shù)第二行的數(shù)字1492178919931848以及最后一行的數(shù)字1492 1789 1993 1848，可以發(fā)現(xiàn)，后者把這串?dāng)?shù)字分成了四小組來記憶，可推知chunk與group的意思接近。chunk “組塊”，故選B。
D
題干：從文章中我們可以推斷出什么?
A.造圖對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很有用。
B.編造禱文可以快速訓(xùn)練我們的記憶力。
C.記住長數(shù)字對(duì)人們來說很容易。
D.問自己問題有助于記憶。
根據(jù)最后一段第2-4行For those studying large amounts of information, psychologists suggest that the best way to form meaningful connections (should) be to ask yourself lots of questions as you go along.（對(duì)于那些學(xué)習(xí)大量信息的人來說，心理學(xué)家建議，形成有意義的聯(lián)系的最好方法是在學(xué)習(xí)的過程中問自己很多問題。）可知，問自己很多問題有助于提高記憶。故選D。
D
題干：作者寫這篇文章的主要目的是什么?
A.抱怨他的記憶力不好。
B.討論一些記憶問題。
C.解釋一些記憶實(shí)驗(yàn)。
D.分享一些提高記憶力的方法。
根據(jù)第一段最后兩行l(wèi)ife would be so much easier if we could remember them all effortlessly. So how can we improve our memory?（如果我們能毫不費(fèi)力地記住它們，生活就會(huì)輕松得多。那么我們?cè)鯓硬拍芴岣呶覀兊挠洃浟δ?）可知，文章主要介紹提高記憶力的方法。故選D。
have an effect on  對(duì)...產(chǎn)生影響
deaf   聾的
make fun of sb.  取笑某人
keep up with  跟上、不落后
sparkling   閃爍的，閃亮的
incredible   不可思議的，難以置信的
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