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第69頁

信息發(fā)布者：
B
D
B
D
A
C
B
Are 
you 
going 
to 
What's 
the 
weather 
like 
Why 
does 
like 
summer 
will 
buy 
me
an 
country 
learn 
more 
about 
welcome 
visitors 
such 
as 
A
句意：高老師明年將教我們中文。
A 將教我們   B 教我們的    C  教我們   D 是
next year 明年，因此時態(tài)用一般將來時。
故選A
B
句意：你弟弟每個中秋節(jié)看月亮嗎？
every Mid-Autumn Festival 每個中秋節(jié)，說明時態(tài)是一般現(xiàn)在時
主語是your brother是第三人稱，所以借助于助動詞does。
故選B
D
句意：他表弟沒做作業(yè)但是看電視。
didn't +動詞原形；
根據(jù)didn't 可知，第二個空填過去式，固定搭配：watch TV 看電視。故填watched
故選D
B
句意：
——游泳怎么樣？
——好的。讓我們現(xiàn)在就去。
What about+ving，因此第1空為going
let's+動詞原形，因此第2空為go
故選B
D
句意：她是我們的英語老師。我們非常喜歡她。
like是謂語動詞，后接賓語，本處指代前面提到的teacher, she說明是女老師，因此用賓格代詞her
故選D
A
句意：你想要吃點什么嗎？
A  某事   B 一些   C 任何事情   D 任何
分析句子，可知本處為：不定代詞+ to do 的結(jié)構(gòu)。
Would you like …？這個句型說明希望得到對方的肯定回答，表示“一些東西”，要用“something”
故選A
C
句意：剛剛杯子里有一些蘋果汁。
apple juice是不可數(shù)名詞，所以be動詞為單數(shù)；又因為just now代表過去時態(tài)，所以答案是was。
故選C
B
句意：我對你們國家有所了解。現(xiàn)在我想更多地了解它。
A：許多的（修飾可數(shù)）；
B：更多的 （比較級）
C：很多（修飾不可數(shù)名詞）；
D：大量（修飾可數(shù)和不可數(shù)）。
本處意思是和之前比起來，因此用比較級more
故選B
Are you going to
句意：
——明天晚上你打算上網(wǎng)嗎?
——是的，我打算明天晚上上網(wǎng)。
根據(jù)答語 I'm going to surf the Internet tomorrow evening. (我打算明天晚上上網(wǎng)。) 可知，問句詢問“明天晚上你是否準備上網(wǎng)”，用一般將來時的一般疑問句Are you going to 
What's the weather like
句意：
——南京夏天的天氣怎么樣?
——南京的夏天很熱。
根據(jù)答語可知，本句詢問天氣。
詢問天氣的句型：
① What's the weather like?
② How's the weather?
題目給了4個空，因此填：What's the weather like
Why does; like summer
句意：
——她為什么喜歡夏天?
——他最喜歡夏天，因為他可以吃冰淇淋。
根據(jù)答句中的because可知本處提問原因，因此用Why, 后接助動詞，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，he是三單，因此助動詞用does；助動詞后為動詞原形like，like后是賓語summer
will buy me
句意：我媽媽昨天給我買了一個生日蛋糕。
tomorrow 明天，因此時態(tài)用一般將來時
固定搭配 buy sb. sth. 給某人買某物
故填will buy me
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