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信息發(fā)布者：
leave
behind
is good for
is bad for
puts on
try on
doesn't fit
tries
fits
to have
snacks
is
isn't
doesn't like
 running
does
do
first
√
×
×
√
leave；behind
句意：
——你為什么這么傷心？
——因為我忘帶手機了。 
分析句子結(jié)構(gòu)，本句缺謂語動詞，本空填動詞詞組。
結(jié)合句意，so sad（這么傷心）和my mobile phone（我的手機）之間有著密切的聯(lián)系，結(jié)合方框中的信息，可用詞組leave…behind（把……落下了），整句話即為“因為我忘帶手機了”，符合句意。
根據(jù)問句be動詞are可知本題時態(tài)為一般現(xiàn)在時。
故填leave；behind
is good for
句意：早上慢跑對我們的健康有好處。 
分析句子結(jié)構(gòu)，本句缺謂語，本空填動詞。
jogging（慢跑）動名詞作主語，謂語動詞用單數(shù)形式。
結(jié)合our health（我們的健康）可推測此處意為慢跑對健康有好處，方框中is good for（對……有好處）符合句意。
故填is good for
is bad for
句意：在陽光下看書對我們的眼睛有害。
分析句子結(jié)構(gòu)，本句缺謂語，本空填動詞。
Reading in the sun（在陽光下看書）動名詞作主語，謂語動詞用單數(shù)形式。
結(jié)合our eyes（我們的眼睛）可推測此處意為在陽光下看書對眼睛是有害的，方框中is bad for（對……有害）符合句意。
故填is bad for
puts on
句意：灰姑娘穿上新衣服和新鞋子。
固定詞組：put on，穿上。
本句中無明顯時間狀語，可用一般現(xiàn)在時。
主語Cinderella（灰姑娘）是第三人稱單數(shù)，謂語動詞也用單數(shù)形式。
故填puts on
try on；doesn't fit
句意：許多女孩試穿這只鞋，但它不合腳。 
本句中無明顯時間狀語，可用一般現(xiàn)在時。
第一空主語Many girls（許多女孩）是復數(shù)，謂語動詞也用復數(shù)形式，填動詞原形try on（試穿）；第二空根據(jù)括號not可知本句為否定句，則需借助助動詞do not或does not。主語it是第三人稱單數(shù)，用does。does not=doesn't，后接動詞原形，doesn't fit。
故填try on；doesn't fit
tries；fits
句意：灰姑娘試穿了一下，很合身。
本句中無明顯時間狀語，可用一般現(xiàn)在時。
第一空主語Cinderella（灰姑娘）是第三人稱單數(shù)，謂語動詞也用單數(shù)形式。try，v.試（單數(shù)tries）。填tries；第二空it（它）是第三人稱單數(shù)，謂語動詞也用單數(shù)形式。fit，v.適合；合身（單數(shù)fits）。填fits。
故填
tries；fits
to have
句意：她想喝點牛奶。
固定句型：would like to do sth.想要做某事。
不定式to后接動詞原形。
have，v.有。
故填to have
snacks
句意：
——邁克有零食嗎?
——不，他沒有。
any用于疑問句中表示“一些，少量”，后面的名詞要用復數(shù)形式。
snack，n.零食（復數(shù)snacks）。
故填snacks
is；isn't
句意：有一些咖啡，但沒有茶。
本句中無明顯時間狀語，可用一般現(xiàn)在時。
some（一些）通常用語肯定句中，any（一些，少量）一般用于否定句和疑問句中，再結(jié)合but（但是）可知第一空是肯定句，第二空為否定句。
coffee（咖啡）和tea（茶）都是不可數(shù)名詞，肯定句用be動詞is，否定句is not=isn't。
故填is；isn't
doesn't like；running
句意：她不喜歡晚飯后跑步。
主語She是第三人稱單數(shù)，則第一空需借助動詞doesn't（does not的縮寫形式），后面實義動詞like用動詞原形，本空填doesn't like。
第二空固定短語：like doing sth.，喜歡做某事。本空需填動名詞形式，run的動名詞雙寫n，再加ing，即running。
故填doesn't like；running
does；do
句意：他的叔叔通常在元旦做什么? 
根據(jù)usually（通常）可知本題時態(tài)為一般現(xiàn)在時。
分析句子結(jié)構(gòu)，第一空位于特殊疑問詞what（什么）后面，填助動詞，根據(jù)主語his uncle（他的叔叔）是第三人稱單數(shù)可知，用助動詞does。
第二空填實義動詞，助動詞后填動詞原形，do（做）。
故填does；do
first
句意：高老師是我人生中的______老師。
分析句子結(jié)構(gòu)，本空位于定冠詞“the”后，名詞teacher（老師）前，結(jié)合括號所給的基數(shù)詞“one，一”推測此處填序數(shù)詞first，第一的；第一個。意為人生中的第一位老師，符合句意。
故填first
go fishing 去釣魚
each 每個
begin to do 開始做
one by one 逐個地；依次地
√
題干：有一天，五個漁夫去釣魚。
根據(jù)第一段第一行：One day five fishermen go fishing.一天，五個漁夫去釣魚。
由此可知，本句正確，故填√。
×
題干：每個漁夫都很幸運能釣到一條小魚。
根據(jù)第一段第一行：They are lucky.  Each fisherman gets a big fish.他們很幸運。 每個漁夫得到一條大魚。
由此可知，他們都釣到了大魚而不是小魚，本題錯誤，故填×。
×
題干：其中一名漁民溺水身亡。
根據(jù)第二段第三行：The little girl sees his mistake right away.  The fisherman forgets to count himself.小女孩馬上看出了他的錯誤。 漁夫忘了數(shù)自己。
由此可知，并沒有漁民溺水身亡，他們只是數(shù)錯了。
本題描述錯誤，故填×。
√
題干：漁夫們最后把他們所有的魚都給了小女孩。
根據(jù)文章倒數(shù)第二行：The fishermen give the little girl all their fish.漁夫們把他們所有的魚都給了小女孩。
由此可知，本句正確，故填√。
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