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電子課本網(wǎng) 第69頁(yè)

第69頁(yè)

信息發(fā)布者:
E
B
D
day
Friday
essons
Chinese
Music
這一行的兩空順序可調(diào)換
oat
lowers
hey're
fine
fly
kites
E
D
C
A
B
1.C
根據(jù)上句It's eight. 八點(diǎn)了。下句Let's hurry.我們快點(diǎn)??芍@里說(shuō)的是到海倫生日聚會(huì)的時(shí)間了,故選C。
2.A
根據(jù)下句問(wèn)Is it in the bedroom?在臥室里嗎?可知,本句問(wèn)的是我的新裙子在哪里,故選A。
3.E
根據(jù)下句They're beautiful.它們很漂亮??芍?,本句說(shuō)的是看我的鞋子,故選E。
4.B
根據(jù)上句They're beautiful.它們很漂亮。下句Try these.試試這些??芍?,這里表示轉(zhuǎn)折,說(shuō)的是但是鞋子太大了,故選B。
5.D
根據(jù)上句Try these.試試這些。下句Thank you.謝謝??芍@里表示接受提議,說(shuō)的是好的,故選D。
A:今天星期幾?
B:星期五。
A:你有什么課?
B:我有語(yǔ)文課和音樂(lè)課。

1.day    
問(wèn)今天星期幾,固定句式What day is it today?
2.Friday    
根據(jù)圖片內(nèi)容可知是Friday星期五。
3.lessons    
根據(jù)圖片內(nèi)容和首字母可知是課程相關(guān),lessons表示課程,What lessons do you have?固定句式,問(wèn)有什么課。
4.   Chinese    
根據(jù)圖片內(nèi)容可知是語(yǔ)文課Chinese。
5.Music
根據(jù)圖片內(nèi)容可知是音樂(lè)課Music。
A:看,這是我學(xué)校附近的一個(gè)公園。多么漂亮!
B:我能看到一艘船在河上。
A:你還能看到什么?
B:我能看到一棵大樹。樹下有一些花。它們很美麗。

1.boat
根據(jù)on the river在河上,結(jié)合圖片可知,意思是看到一艘船在河上,boat船,故填boat。
2.flowers
根據(jù)圖片可知,樹下有很多花,flower花,some一些,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故填復(fù)數(shù)flowers。
3.They're
根據(jù)上句說(shuō)樹下有一些花,beautiful美麗的,可知,這里意思是花很美麗,要用復(fù)數(shù)代詞they指代這些花,后跟are,縮寫為They're。
A:杰克,你今天好嗎?
B:我很好,謝謝。
A:天氣真好。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。
B:好主意!

1.fine
根據(jù)上句How are you提問(wèn)你好嗎,可知,回答很好,fine很好,故填fine。
2.fly kites
根據(jù)圖片提示放風(fēng)箏,可知,這里意思是我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,fly kites放風(fēng)箏,Let's do sth.我們?nèi)プ瞿呈掳桑琣nd表示并列,故填動(dòng)詞原形,填fly kites。
1.E
瀏覽全句可知,對(duì)話開(kāi)始先打招呼。故第一句為E:你好,蘇海。我們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞?/div>
2.D
根據(jù)上句提議去打乒乓球,可知,本句表示拒絕該提議,并給出理由,故第二句為D:哦,對(duì)不起。我今天有游泳課。
3.C
根據(jù)上句對(duì)方拒絕了打乒乓球的提議,可知,本句表示很遺憾,故第三句為C:太遺憾了!
4.A
按照邏輯,拒絕了提議后建議換個(gè)沒(méi)有課的時(shí)間點(diǎn),故第四句為A:星期六怎么樣?我星期六沒(méi)有課。
5.B
根據(jù)上句提議將時(shí)間換到星期六,可知,本句表示同意,故第五句為B:好的。