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電子課本網(wǎng) 第133頁(yè)

第133頁(yè)

信息發(fā)布者:
B
B
C
A
a
interested
playing
sent
were asked
reporter
so
myself
successful
up
tongue 舌頭
sound wave 聲波
reflect 反射
deal with 處理
surrounding 周?chē)h(huán)境
B
題意:
基什使用聲納移動(dòng)是因?yàn)?u>    。
A.他很擅長(zhǎng)發(fā)出咔噠聲
B.這讓他“看到”世界
C.他對(duì)科學(xué)很感興趣
D.對(duì)他來(lái)說(shuō)保持健康很重要

根據(jù)第一段,第二句Daniel Kish was born with a special eye illness and lost his eyesight before he was only 14 months old.(丹尼爾基什出生時(shí)患有一種特殊的眼疾,在他只有14個(gè)月大之前就失去了視力。)可知丹尼爾,基什看不見(jiàn)世界,結(jié)合第二段,第三句Kish now moves about using sonar(基什現(xiàn)在開(kāi)始使用聲納走動(dòng))可知基什用聲納四處移動(dòng)是因?yàn)樗顾?看到"世界,故選B。
B
題意:
下面哪個(gè)順序是正確的,說(shuō)明聲納是如何工作的?
①聲波從物體表面反射出去。
②人發(fā)出咔噠的聲音。
③大腦把聲音變成圖像。
④聲波到達(dá)人的耳朵。

根據(jù)第三段When I make a click sound,it produces sound waves.These waves reflect(反射)off surfaces all around and return to my ears.My brain then deals with the sound and turns it into pictures in my mind.Each click is like a camera flash,which helps me make a 3-D picture of my surroundings for hundreds of feet.It's like having a conversation with the environment(當(dāng)我發(fā)出咔噠聲時(shí),它會(huì)產(chǎn)生聲波。這些波從周?chē)谋砻娣瓷浠貋?lái)并傳回我的耳朵。然后我的大腦處理聲音,并在我的腦海中把它變成圖片。每一次咔噠就像一個(gè)照相機(jī)閃光燈,它幫助我對(duì)周?chē)鷶?shù)百英尺的環(huán)境進(jìn)行三維拍攝。就像和環(huán)境對(duì)話一樣)可知正確順序是②①④③;選B。
C
題意:
從文章中我們可以了解到世界盲人無(wú)障礙組織(WAFTB)的哪些信息?
A.它為盲人提供免費(fèi)自行車(chē)。
B.向盲人銷售聲納產(chǎn)品。
C.它教盲人使用聲納。
D.它幫助盲人找到更多的朋友。

根據(jù)第二段,第五句And he started the organization World Access for the Blind(WAFTB)in 2000,teaching others how to use sonar.(他于2000年成立了世界盲人通道組織(WAFTB),教其他人如何使用聲納。)可知"世界盲人通道組織(WAFTB)教盲人如何使用聲納";故選C。
A
題意:
這篇文章最好的標(biāo)題可能是“       ”。
A.無(wú)所畏懼地生活
B.與盲人同行
C.對(duì)未來(lái)充滿希望
D.環(huán)顧世界

根據(jù)本文主要講述丹尼爾·基什的故事?;渤錾鷷r(shí)患有一種特殊的眼疾,14個(gè)月大失明。不久之后,他學(xué)會(huì)了用舌頭發(fā)出咔噠聲來(lái)幫助他四處走動(dòng)。基什現(xiàn)在開(kāi)始使用聲納。他擅長(zhǎng)騎車(chē),在公路上可以自己騎自行車(chē)。他于2000年成立了世界盲人通道組織(WAFTB),教其他人如何使用聲納。世界上大多數(shù)人生活在他們想象的事物的恐懼中,基什周游世界從來(lái)沒(méi)有出過(guò)事故,也沒(méi)有傷過(guò)自己。他很高興能夠幫助更多的失明兒童改善他們的生活。他已經(jīng)為近40個(gè)國(guó)家的10000多名學(xué)生提供了服務(wù)。根據(jù)本文主要內(nèi)容可知,這篇文章最好的標(biāo)題可能是無(wú)所畏懼地生活,故選A。
1.a
句意:從很小的時(shí)候起,她就對(duì)廣播很感興趣。 
from a young age從小,固定表達(dá),故填a。

2.interested
句意:從很小的時(shí)候起,她就對(duì)廣播很感興趣。 
be interested in對(duì)……感興趣,固定表達(dá),故填interested。

3.playing
句意:在她的童年,她經(jīng)常假裝在Bex電臺(tái)主持自己的節(jié)目,同時(shí)播放父母的CD。 
while當(dāng)…的時(shí)候,while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用延續(xù)性動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài):be doing;當(dāng)從句的主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致時(shí),從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞可以省略,即while+doing,此處主從句主語(yǔ)都為she,故填playing。

4.sent
句意:當(dāng)時(shí),Lindsay非常想在Fun Kids(一家面向年輕聽(tīng)眾的廣播電臺(tái))工作,所以她給他們寄了一份奇怪的錄音,希望能被接受。 
send sb. sth.送某人某物,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),故填send的過(guò)去式sent。

5.were asked
句意:在錄音中,你被要求做的最后一件事是在采訪某人時(shí)跳蹦床。
根據(jù)語(yǔ)境可知,意思是你被要求做的最后一件事,要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)為be+done,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)為you,故be動(dòng)詞用were,ask的過(guò)去分詞為asked,故填were asked。

6.reporter
句意:她告訴記者。
根據(jù)上文引號(hào)中是她說(shuō)的話,report報(bào)道,動(dòng)詞,可知,這里意思是她告訴記者,reporter記者,名詞,故填reporter。

7.so 
句意:“我沒(méi)有蹦床,也不想在別人面前跳,所以我一邊在床上跳,一邊采訪自己,就這么完成錄制的。” 
根據(jù)前面說(shuō)沒(méi)有蹦床,也不想在別人面前跳,后面說(shuō)自己在床上邊跳邊采訪自己,完成的錄制,可知,這里是因果關(guān)系,故填so,表示所以。

8.myself
句意:“我沒(méi)有蹦床,也不想在別人面前跳,所以我一邊在床上跳,一邊采訪自己,就這么錄制的?!?nbsp;
根據(jù)interview采訪,動(dòng)詞,可知,這里意思是采訪自己,故填I(lǐng)的反身代詞myself,表示我自己。

9.successful
句意:當(dāng)被問(wèn)及她是如何取得成功時(shí),林賽說(shuō):“首先,要把夢(mèng)想牢記在心,永不放棄?!?nbsp;
success成功,名詞,been后跟形容詞作表語(yǔ),意思是她是如何取得成功的,successful成功的,形容詞,故填successful。

10.up
句意:當(dāng)被問(wèn)及她是如何取得成功時(shí),林賽說(shuō):“首先,要把夢(mèng)想牢記在心,永不放棄。” 
根據(jù)前面說(shuō)她被問(wèn)及她是如何取得成功,可知,這里意思是牢記夢(mèng)想,永不放棄,give up放棄,故填up。