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電子課本網(wǎng) 第106頁

第106頁

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football 
matter 
OK 
fever 
may 
This 
Jim's 
Where 
at
1.B
根據(jù)上句What subjects do you like?(你喜歡什么科目?)下句I like drawing.(我喜歡畫畫。)可知,本句回答我喜歡美術(shù),故選B。

2.A
根據(jù)上句Let's draw some pictures now.(現(xiàn)在讓我們畫一些圖。)表示建議,這里表示接受對方的建議,回答好主意,故選A。

3.E
根據(jù)上句Oh, my pencil is too short.(哦,我的鉛筆太短了。)可知,這里回答你可以拿這個長的,故選E 。

4.D
根據(jù)上文And my rubber is too small.(我的橡皮太小了。)可知,這里回答給你一個大的,故選D。

5.F
根據(jù)下文Sure. It's easy.(當(dāng)然。很容易。)可知,這里提建議你能畫薩姆和博比嗎,故選F。
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根據(jù)第1句Look at the blue jacket.(看那件藍(lán)色的夾克。)可知,回答表示贊美,并詢問夾克是誰的,故第二句為It's nice. Whose jacket is it?(它很好看。這是誰的夾克?)

根據(jù)第2句問這是誰的夾克,可知,對方說猜一猜,故第3句為Guess!(猜?。?/div>

根據(jù)第3句讓猜測一下是誰的夾克,結(jié)合第5句No. You' re wrong. My father's jacket is black.(不。你錯了。我爸爸的夾克是黑色的。)可知,猜測是你爸爸的嗎,第4句為Is it your father's?(是你父親的嗎?)

根據(jù)第5句說猜錯了,接著繼續(xù)猜測,故第6句為Is it your brother's?(是你哥哥的嗎?)

根據(jù)第6句猜測是你哥哥的嗎,回答是的,故第7句為Yes. You' re right.(是的。你是對的。)
1.football
句意:讓我們?nèi)ヌ咦闱虬伞?/div>
根據(jù)圖片上的足球可知,這里表示建議去踢足球,play football踢足球,故填football。

2.matter
句意:怎么了?
根據(jù)下句No. I'm ill.(不。我生病了。)可知,問的是怎么了,固定句型What's the matter?詢問對方身體狀況,故填matter。

3.OK
句意:你還好嗎?
根據(jù)上文I don't want to move now(我現(xiàn)在不想動),可知,詢問對方你還好嗎,用固定句型Are you OK?故填OK。

4.fever
句意:我可能發(fā)燒了。
have a+表示疾病的名詞,結(jié)合圖片可知,意思是我可能發(fā)燒了,fever發(fā)燒,故填fever。

5.may
句意:你好,我能和布萊克先生通話嗎?
根據(jù)上文Shall I call your father?(要我給你父親打電話嗎?)可知,這里是在通電話,"May I speak to...?”用于主動告知對方想找誰接電話。故填may。

6.This
句意:我是布萊克先生。
根據(jù)第5題可知,這里是在通電話,如果接電話的人是你要找的人,對方可以說“This is...(speaking).”或“Yes,speaking.”。故填This。

7.Jim's
句意:我是Peter,Jim的朋友。
根據(jù)This is Peter我是Peter,可知,這里是在介紹自己是Jim的朋友,要用名詞所有格形式,即在Jim后加's,表示所屬關(guān)系,故填Jim's。

8.Where
句意:你們現(xiàn)在在哪里?
根據(jù)上句I will take him to see the doctor.(我要帶他去看醫(yī)生。)下句school學(xué)校,可知,問的是你們現(xiàn)在在哪里,where詢問地點(diǎn),故填Where。

9.at
句意:我們在學(xué)校。
at school在學(xué)校,固定表達(dá),故填at。