I have a PE lesson this Friday.
I have a PE lesson this Friday.
句意： 這個(gè)星期五我有一節(jié)體育課。
根據(jù)句號(hào)和實(shí)義動(dòng)詞have，可知，本句為陳述句，主語為I，謂語為have，賓語為a PE lesson一節(jié)體育課，后跟時(shí)間狀語this Friday這個(gè)星期五。
Here's, pair, socks
句意： 這里有三雙襪子。
復(fù)數(shù)句改為單數(shù)句，復(fù)數(shù)are改為單數(shù)is，Here is縮寫為Here's，a pair of表示一雙，復(fù)數(shù)socks不變，表示襪子。
are Mike's
句意： 那些褲子是邁克的。
在原句中Mike's是名詞所有格，表示所屬關(guān)系，變?yōu)橥x句，使用名詞所有格修飾名詞。即Those are Mike's trousers.（那些是邁克的褲子。）故填are Mike's。
What's, matter with
句意：我渴了。
畫線部分為形容詞thirsty，渴的。故對(duì)身體狀況提問，需用固定句型：What’s the matter with you?你怎么了？ 故填What's, matter with。
When do, do your
句意： 我通常在五點(diǎn)做作業(yè)。
畫線部分at five在五點(diǎn)，可知，要用when提問時(shí)間點(diǎn)，主語是you, 助動(dòng)詞用do，后跟動(dòng)詞原形do，my變?yōu)閥our。
Can, draw, can
句意： 他會(huì)在公園里畫畫。
含有情態(tài)動(dòng)詞can的肯定句改為一般疑問句，直接將can放句首，首字母大寫為Can，后跟動(dòng)詞原形draw，肯定回答用Yes, he can.故填Can, draw, can。
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