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第22頁

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C
C
A
B
A
B
A
C
Wednesday 星期三
lesson 課
match 比賽
Saturday 星期六
C
句意：它真的很大。
A長(zhǎng)的       B短的       C大的 
根據(jù)本句中的It指代上文所提到的school（學(xué)校），三個(gè)選項(xiàng)中只有big可以形容學(xué)校。
故選C。
C
句意：我星期一有語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、英語和音樂。
A有       B是       C有 
根據(jù)空后為表示科目的詞匯，可知，這里表示有，主語I為第一人稱，謂語動(dòng)詞要用原形have，其第三人稱單數(shù)形式為has。
故選C。
A
句意：我星期二上午有語文、數(shù)學(xué)和英語。
at 常用在某一具體時(shí)刻之前；
on 常用在具體某一天，節(jié)日，日期或具體某天的上午、下午或晚上前；
in 用在年、季節(jié)、月份、一天的早、午、晚前；
根據(jù)Tuesday morning星期二上午，為具體某天的上午，可知要用介詞on。
故選A。
B
句意：我星期三下午有一節(jié)游泳課。
A游泳，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)
B游泳，動(dòng)名詞
C為錯(cuò)誤拼寫  
根據(jù)冠詞a修飾名詞，lesson課，可知，這里意思是一節(jié)游泳課，要用swim的動(dòng)名詞形式，swim是重讀閉音節(jié)結(jié)尾的單詞，變?yōu)閯?dòng)名詞時(shí)要雙寫m，再加ing，即swimming。
故選B。
A
句意：我星期四有四節(jié)課。
A課       B科目       C學(xué)校 
根據(jù)“On Thursday星期四”可知，此處是指星期四有四節(jié)課，用lessons。
lesson表示"課程"，通常指具體的某一節(jié)課；而subject 表示"學(xué)科, 科目"，subject通常與較長(zhǎng)的時(shí)間連用，如term（學(xué)期）。
故選A。
B
句意：我們學(xué)校星期五有一場(chǎng)籃球比賽。
A有       B有       C制作；使  
根據(jù)basketball match籃球比賽，可知，意思是我們學(xué)校有一場(chǎng)籃球比賽，主語our school為第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式has。have為動(dòng)詞原形。
故選B。
A
句意：我星期六和星期天沒有課。
A一些       B一些       C很多 
根據(jù)Saturday星期六，Sunday星期天，可知，意思是星期六和星期天沒有課，由助動(dòng)詞don't可知，本句為否定句，some用于肯定句，any用于否定句或疑問句，故這里要用any。
故選A。
C
句意：我星期六和星期天沒有課。
A和       B但是       C和，或 
根據(jù)并列連詞 and，or 表示“和；與”時(shí)，and一般用于肯定句中，or一般用于否定句中。本句“I don't have...”是否定句，要用 or。
故選C。
labour 勞動(dòng)
important 重要的
interesting 有趣的
plant 種植
empty land 空地
dig 挖
hole 洞
soil 土壤
water 澆水
grow 成長(zhǎng)
hope 希望
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