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蘋果里的五角星作業(yè)設(shè)計(jì)

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5 蘋果里的五角星
一、分辨形近字
           規(guī)              
      環(huán)                    
           
二、讀準(zhǔn)多音字
               為人知     
   實(shí)                  西
三、循規(guī)蹈矩的近義詞“              ”,反義詞是“            
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1、課文中說:更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”!                                    
                                    
2、創(chuàng)造力,從小處說,就是換一種切蘋果的方法。那么,往大處說,                              
                                                      
3、我們通常切蘋果的方法是               ,而鄰居家的小男孩卻是               
4、我見過許多人切蘋果,他們對(duì)切蘋果都不      ,總是        地按通常的切法,把它們         ,卻從未見過還有另一種切法,更沒想到蘋果里還隱藏著           ”。
5、是的,如果你想知道什么叫           ,往小處說,就是換一種           的方法
答案:
5蘋果里的五角星一、我能分辨這些形近字     環(huán)               規(guī)                                  二、我能讀準(zhǔn)多音字qiè   qiē    qiē     qiè  qiē    qiēcuō  xiǎn        xiān wéi     wèi                 為人知     qiē     qiè      qiè     qiè    jǐ     gěi     cáng    zàng    實(shí)                    西 三、循規(guī)蹈矩的近義詞“按部就班”,反義詞是“推陳出新 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、課文中說:更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”!這里的“五角星”加上了引號(hào),表示一種特殊的意義,并不是指真正的五角星,而是指像五角星的東西。2、創(chuàng)造力,從小處說,就是換一種切蘋果的方法。那么,往大處說,創(chuàng)造力就是換一種思維方式或換一個(gè)思維角度,要打破常規(guī)的一些想法或做法。3我們通常切蘋果的方法是從頂部切到底部,而鄰居家的小男孩卻是攔腰切下去。4、我見過許多人切蘋果,他們對(duì)切蘋果都不生疏,總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法,把它們一切兩半,卻從未見過還有另一種切法,更沒想到蘋果里還隱藏著五角星”。5、是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。

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